Multiculturalism and the Academy.

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Autor/in	Asante, Molefi Kete
Titel	Multiculturalism and the Academy.
Quelle	In: Academe, 82 (1996) 3, S.20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0190-2946
Schlagwörter	Stellungnahme; College Curriculum; College Environment; College Faculty; College Role; Cultural Pluralism; Curriculum Design; Educational Objectives; Higher Education; Institutional Mission; Multicultural Education; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Fakultät; Kulturpluralismus; Lehrplangestaltung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Multikulturelle Erziehung; Wertbegriff
Abstract	Steps in making a higher education institution a multicultural place of learning include expressing mission in terms of human cultures, developing faculty for excellence in multiculturalism, evaluating curricula with regard to different ways human cultures have focused on issues, ensuring that perspectives offered are not monocultural, and promoting respect for all human cultures while criticizing violations of human dignity. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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