Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCooper, Nancy A.
TitelChildren's Singing Accuracy as a Function of Grade Level, Gender, and Individual versus Union Singing.
QuelleIn: Journal of Research in Music Education, 43 (1995) 3, S.222-31Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4294
SchlagwörterAge Differences; Attention; Auditory Stimuli; Cognitive Processes; Discrimination Learning; Elementary Education; Listening Comprehension; Listening Skills; Music Activities; Music Education; Musical Composition; Perceptual Development; Recall (Psychology); Sensory Training; Sex Differences; Short Term Memory; Singing
AbstractExamines the relationship between vocal pitch accuracy and gender, grade level, and the presence or absence of an accompanying unison voice. Reveals no significant differences between unison or individual singing or for gender. Fourth and fifth graders exhibited significant differences. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Journal of Research in Music Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: