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Autor/inn/enAkhtar, Nameera; und weitere
TitelThe Role of Discourse Novelty in Early Word Learning.
QuelleIn: Child Development, 67 (1996) 2, S.635-45Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-3920
SchlagwörterLanguage Acquisition; Language Processing; Novelty (Stimulus Dimension); Oral Language; Toddlers
AbstractExamined two-year-olds' word learning. In one study, adults modeled the new word for an object novel to the children; in another, the object was novel only for the adult. Subjects displayed significant learning of new words in both settings, suggesting that toddlers understand that novelty in a discourse setting is determined from the speaker's point of view. (HTH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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