Local Autonomy Is Alive and Well: The Results of a National Study on Locations of Effective Decision-Making Authority in State Community College Systems.

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Autor/inn/en	Ingram, William G.; Tollefson, Terrence A.
Titel	Local Autonomy Is Alive and Well: The Results of a National Study on Locations of Effective Decision-Making Authority in State Community College Systems.
Quelle	In: Community College Journal of Research and Practice, 20 (1996) 2, S.133-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1066-8926
Schlagwörter	College Administration; College Planning; Community Colleges; Decision Making; Institutional Autonomy; Institutional Research; Policy Analysis; Power Structure; School Organization; State Boards of Education; State Schools; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Studienplanung; Community college; Community College; Decision-making; Entscheidungsfindung; Institutionelle Autonomie; Institutionelle Forschung; Politikfeldanalyse; School organisation; Schulorganisation; Staatliche Schule
Abstract	Describes a study of the location of decision-making authority in state community colleges at the college or governance board level. Examines differences in authority for academic, personnel, and administrative matters. Suggests that decision-making authority generally rested at the local level, although personnel decisions were more likely to be made locally than other decisions. (20 citations) (MAB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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