The Effect of Medical School's Admission and Curriculum Policies on Increasing the Number of Physicians in Primary Care Specialties.

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Autor/inn/en	Barnhart, Janice; und weitere
Titel	The Effect of Medical School's Admission and Curriculum Policies on Increasing the Number of Physicians in Primary Care Specialties.
Quelle	In: Academic Medicine, 71 (1996) 3, S.293-95Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2446
Schlagwörter	Administrative Policy; Admission Criteria; Career Choice; College Choice; Curriculum Design; Higher Education; Medical Education; Medical Schools; Primary Health Care; Professional Education; School Surveys; Specialization; Student Characteristics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; Studienortwahl; Lehrplangestaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Gesundheitsvorsorge; Berufsausbildung; Arbeitsteilige Spezialisierung
Abstract	The Charles R. Drew University of Medicine and Science surveyed its students (n=44) and those of the University of California at Los Angeles medical school (n=402) to determine whether its initial classes are pursuing primary care careers consistent with the institution's mission. Results suggest student characteristics are at least as influential as program in specialty choice. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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