Implementing Languages Policy at the University Level: Innovations in Victoria.

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Autor/inn/en	Rado, Marta; Foster, Lois
Titel	Implementing Languages Policy at the University Level: Innovations in Victoria.
Quelle	In: Australian Review of Applied Linguistics, 18 (1995) 2, S.160-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0155-0640
Schlagwörter	Stellungnahme; Change Agents; Cultural Pluralism; Data Collection; Higher Education; Language Attitudes; Public Policy; Uncommonly Taught Languages; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Data capture; Datensammlung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachverhalten; Öffentliche Ordnung; Minderheitensprache; Australien
Abstract	Paper is a sequel to the project reported in article "Through the Glass Darkly? The National Policy on Languages As Seen by Tertiary Language Staff" (Rado and Foster 1990). This article looks at further developments in selected tertiary Languages Other Than English (LOTE) contexts up to July 1994. These developments have been highlighted as of interest for future planning courses. (three references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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