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Autor/inMansouri, Fethi
TitelThe Acquisition of Subject-Verb Agreement in Arabic as a Second Language.
QuelleIn: Australian Review of Applied Linguistics, 18 (1995) 2, S.65-84Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0155-0640
SchlagwörterArabic; Cues; Discourse Analysis; Foreign Countries; Grammar; Hypothesis Testing; Learning Processes; Second Language Learning; Semantics; Tables (Data); Uncommonly Taught Languages; Australia
AbstractInvestigates the processes involved in the learning of Arabic subject-verb agreement by Australians. It is hypothesized that the amount and direction of information encoding motivated by certain semantic categories as well as the availability of discourse cues would influence the learners' performance in subject-verb agreement tasks. (27 references) (Author/CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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