Lifewriting in a Secondary School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Butler, Sydney J.; Mansfield, Earl A.
Titel	Lifewriting in a Secondary School.
Quelle	In: English Quarterly, 28 (1995) 1, S.12-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8355
Schlagwörter	Stellungnahme; Autobiographies; Creative Writing; English (Second Language); Instructional Effectiveness; Personal Narratives; Secondary Education; Student Interests; Student Needs; Writing Instruction; Writing Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autobiography; Autobiografie; Autobiographie; Kreatives Schreiben; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Unterrichtserfolg; Erlebniserzählung; Sekundarbereich; Studieninteresse; Schreibunterricht; Schreibforschung
Abstract	Reports on a study of eighth graders who were given a series of lessons in which they were asked to write narratives about themselves. Suggests that "lifewriting" helped students, especially English-as-a-Second-Language students, to understand themselves and their pasts better and helped them to become more engaged by the possibilities of writing. (TB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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