Is the Holocaust the Chief Contribution of the Jewish People to World Civilization and History? A Survey of Leading Literature Anthologies and Reading Instructional Textbooks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stotsky, Sandra
Titel	Is the Holocaust the Chief Contribution of the Jewish People to World Civilization and History? A Survey of Leading Literature Anthologies and Reading Instructional Textbooks.
Quelle	In: English Journal, 85 (1996) 2, S.52-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Stellungnahme; Anthologies; Biblical Literature; Content Analysis; Cultural Awareness; Cultural Differences; Elementary Secondary Education; Jews; Judaism; Multicultural Education; Textbook Research; United States Literature; World War II + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthology; Anthologie; Bibel; Inhaltsanalyse; Cultural identity; Kulturelle Identität; Kultureller Unterschied; Jew; Jude; Jüdin; Juden; Judaismus; Multikulturelle Erziehung; Schulbuchforschung; Weltkrieg II
Abstract	Argues that children could leave 12 years of school thinking that the Holocaust is the chief contribution of Jewish people to world history. Shows through a survey of reading anthologies for grades K-12 that Bible stories are largely left out, as is fiction about the modern Jewish culture. Offers a critical explanation for this state of things. (TB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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