The Sharing Tree: Preschool Children Learn to Share.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wolf, Arlene; Fine, Elaine
Titel	The Sharing Tree: Preschool Children Learn to Share.
Quelle	In: TEACHING Exceptional Children, 28 (1996) 3, S.76-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0599
Schlagwörter	Leitfaden; Classroom Techniques; Cooperation; Interpersonal Competence; Learning Activities; Metacognition; Preschool Education; Sharing Behavior + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Co-operation; Kooperation; Interpersonale Kompetenz; Lernaktivität; Meta cognitive ability; Meta-cognition; Metakognitive Fähigkeit; Metakognition; Pre-school education; Vorschulerziehung
Abstract	This article describes a learning activity in which preschool children learn cooperative skills and metacognitive strategies as they master sharing strategies guided by leaves on a "sharing tree." Leaf colors (red, yellow, green) cue the child to stop, slow down and think about sharing and playing with others, and go ahead with a sharing activity. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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