Patterns of Deinstitutionalization and Community Placement: A Dream Deferred or Lost?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Smith, J. David; Polloway, Edward A.
Titel	Patterns of Deinstitutionalization and Community Placement: A Dream Deferred or Lost?
Quelle	In: Education and Training in Mental Retardation and Developmental Disabilities, 30 (1995) 4, S.321-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1079-3917
Schlagwörter	Adults; Children; Community Programs; Deinstitutionalization (of Disabled); Institutionalized Persons; Mental Retardation; Placement; Residential Institutions; Trend Analysis; Virginia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Geistige Behinderung; Betriebspraktikum; Praktikum; Wohnumgebung; Trendanalyse
Abstract	This study analyzed patterns of deinstitutionalization of people with mental retardation by tracking discharges for over 2,000 residents of the largest mental retardation facility in Virginia. Initial placements were ascertained and categorized. Discussion focuses on implications of these placement data for an understanding of the deinstitutionalization movement. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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