AAC, FC, and the ABCs: Issues and Relationships.

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Autor/inn/en	Koppenhaver, David A.; und weitere
Titel	AAC, FC, and the ABCs: Issues and Relationships.
Quelle	In: American Journal of Speech-Language Pathology, 4 (1995) 4, S.5-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1058-0360
Schlagwörter	Augmentative and Alternative Communication; Communication Disorders; Elementary Secondary Education; Intervention; Language Acquisition; Literacy; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstörung; Sprachaneignung; Spracherwerb; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Gültigkeit
Abstract	This paper examines the use of facilitated communication (FC) with individuals having communication disorders, in the context of the research on literacy development and augmentative and alternative communication (AAC) methodologies. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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