A Preliminary Description of Nonschool-Based Friendship in Young High-Risk Children.

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Autor/in	Smith, Maureen C.
Titel	A Preliminary Description of Nonschool-Based Friendship in Young High-Risk Children.
Quelle	In: Child Abuse & Neglect: The International Journal, 19 (1995) 12, S.1497-1511Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0145-2134
Schlagwörter	At Risk Persons; Child Abuse; Foster Care; Foster Children; Friendship; Influences; Peer Relationship; Placement; Preschool Children; Siblings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Risikogruppe; Abuse of children; Abuse; Child; Children; Kindesmissbrauch; Missbrauch; Kind; Kinder; Pflegehilfe; Foster child; Pflegekind; Freundschaft; Influence; Einfluss; Einflussfaktor; Peer-Beziehungen; Betriebspraktikum; Praktikum; Pre-school age; Preschool age; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Sibling; Geschwister
Abstract	Examination of friendships in 51 high-risk preschool-age children, of whom 38 were in foster care, found that most of the children had a "best friend" but the foster children all had friends who were quasi-siblings. Results suggest that foster care placement and the presence of siblings may influence a child's interactions with nonrelated peers. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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