Scale Economies in Australian Secondary Schools.

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Autor/in	McKenzie, Phillip
Titel	Scale Economies in Australian Secondary Schools.
Quelle	In: Australian Journal of Education, 39 (1995) 2, S.109-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-9441
Schlagwörter	Cost Effectiveness; Curriculum Design; Educational Economics; Educational Quality; Foreign Countries; Outcomes of Education; Public Policy; School Personnel; School Size; Secondary Education; Staff Utilization; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Lehrplangestaltung; Bildungsökonomie; Quality of education; Bildungsqualität; Ausland; Lernleistung; Schulerfolg; Öffentliche Ordnung; Schulpersonal; Sekundarbereich; Deployment of labor; Deployment of labour; Personaleinsatz; Australien
Abstract	Review of the limited research on the economics of secondary school size in Australia suggests that while large schools have cost and curriculum advantages over small schools, the advantages decrease as school size increases and are influenced by school system, curriculum requirements, and staffing policies. Some evidence supports the theory that small schools have educational advantages over large schools. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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