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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enNewman, Richard S.; Schwager, Mahna T.
TitelStudents' Help Seeking During Problem Solving: Effects of Grade, Goal, and Prior Achievement.
QuelleIn: American Educational Research Journal, 32 (1995) 2, S.352-76Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-8312
SchlagwörterAbility; Academic Achievement; Age Differences; Elementary Education; Elementary School Students; Goal Orientation; Grade 3; Grade 5; Help Seeking; Mathematics; Objectives; Problem Solving
AbstractThe types of help students sought while solving mathematics problems under the tutelage of an adult were studied for 118 3rd and 6th graders classified as high, medium, and low achievers. Sixth graders were more likely to ask for process-related hints. Other age and ability differences are discussed. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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