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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMech, Edmund V.; und weitere
TitelLife-Skills Knowledge: A Survey of Foster Adolescents in Three Placement Settings.
QuelleIn: Children and Youth Services Review, 16 (1994) 3, S.181-200Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0190-7409
SchlagwörterAdolescents; Coping; Daily Living Skills; Foster Care; Foster Family; Group Homes; Home Programs; Independent Living; Minority Groups; Placement; Program Effectiveness; Self Management; Skill Development; Social Agencies; Transitional Programs
AbstractAssessed life-skills knowledge levels among older foster adolescents in foster family homes, group homes/institutions, and apartments. Results suggest a need to improve life-skills preparation in group home/institutional settings, to target minority males for life-skills enhancement in all placement settings, and to utilize apartment placements to supplement foster home, group home, and institutional placements. (AA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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