Back to the Basics: Who Is Researching and Interpreting for Whom?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tchen, John Kuo Wei
Titel	Back to the Basics: Who Is Researching and Interpreting for Whom?
Quelle	In: Journal of American History, 81 (1994) 3, S.1004-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-8723
Schlagwörter	Cultural Pluralism; Historians; Historical Interpretation; Historiography; Intellectual Disciplines; Intellectual Freedom; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Historian; Historiker; Historische Interpretation; Geschichtsschreibung; Geisteswissenschaften; Akademische Freiheit; Intellektuelle Unabhängigkeit
Abstract	Discusses historians' attitudes expressed in a survey about cultural diversity, social change, and historical research. Questions basic public interests and needs that people feel. Concludes that the great strength of the United States is that individuals have the freedom to pursue individual searches for memory and meaning. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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