Something Old, Something New, Something Borrowed, a Lot to Do.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Berk, Ronald A.
Titel	Something Old, Something New, Something Borrowed, a Lot to Do.
Quelle	In: Applied Measurement in Education, 8 (1995) 1, S.99-109Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-7347
Schlagwörter	Criteria; Decision Making; Educational History; Evaluation Methods; Evaluators; Performance Based Assessment; Research Needs; Standard Setting (Scoring); Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; History of education; Bildungsgeschichte; Leistungsermittlung; Forschungsbedarf; Bewertungsskala; Standard
Abstract	A brief summary of standard setting knowledge is presented, derived from about 20 methods that utilize a judgmental review process, the approach most relevant to the standard-setting strategies proposed in this special issue. Criteria for judging effectiveness and critiques of the methods discussed in the issue are offered. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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