Teachers and Researchers in Collaboration: Reflections on the Process.

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Autor/inn/en	Bickel, William E.; Hattrup, Rosemary A.
Titel	Teachers and Researchers in Collaboration: Reflections on the Process.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 32 (1995) 1, S.35-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-8312
Schlagwörter	Cooperation; Educational Research; Elementary Education; Elementary School Teachers; Learning; Mathematics Instruction; Researchers; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Kooperation; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Elementarunterricht; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lernen; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Researcher; Forscher; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes the 54-month National Science Foundation-supported collaboration, the Thinking Mathematics Project. The project involved the American Federation of Teachers and the Learning Research and Development Center of the University of Pittsburgh in an effort to codify research and knowledge on early-grade mathematics instruction. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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