Using a Mousy, Little Flower to Understand the Flamboyant Ones.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gillis, Anna Maria
Titel	Using a Mousy, Little Flower to Understand the Flamboyant Ones.
Quelle	In: Bioscience, 45 (1995) 5, S.309-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-3568
Schlagwörter	Agriculture; Biology; Botany; Evolution; Genetics; Horticulture; Science Education; Scientific Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Landwirtschaft; Biologie; Botanik; Humangenetik; Gartenbau; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Discusses major leaps in knowledge about the production of flowers that have come from studying genes that regulate the flowers of mouse ear cress (Arabidopsis thaliana). Examines the ABC model of flower morphogenesis, commonality of genes, evolution of angiosperms, and agricultural and horticultural potential. (LZ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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