Electronic Performance Support Systems in Elementary and Secondary Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Davis, David
Titel	Electronic Performance Support Systems in Elementary and Secondary Schools.
Quelle	In: Innovations in Education and Training International, 32 (1995) 1, S.31-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1355-8005
Schlagwörter	Stellungnahme; Algebra; Computer Assisted Instruction; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Graphic Arts; Learning Strategies; Music; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Future; Society; Zukunft; Grafik; Grafisches Gestaltung; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Musik; Schreibübung
Abstract	Discusses the emergence of electronic performance support systems and describes some of the ways in which electronic performance support is now influencing learning strategies in elementary and secondary schools. Examples are given that involve writing, music, graphic arts, and algebra, and future directions are suggested. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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