Being a Writer vs. Being an Academic: A Conflict in Goals.

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Autor/in	Elbow, Peter
Titel	Being a Writer vs. Being an Academic: A Conflict in Goals.
Quelle	In: College Composition and Communication, 46 (1995) 1, S.72-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-096X
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Discourse; Authors; Discourse Modes; English Curriculum; English Instruction; Higher Education; Personal Writing; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Discourse; Diskurs; Author; Autor; Autorin; Diskursethik; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schreibunterricht
Abstract	Provides a complete text of Peter Elbow's speech on the debate with compositionist David Bartholomae regarding the pros and cons of teaching either academic discourse or personal writing modes to undergraduates. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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