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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchlick-Renner, Monique; Truscott, Sandra
TitelAccelerated Learning, Suggestopedia, and the Adult Student.
QuelleIn: Language Learning Journal, (1994) 9, S.60-62Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0957-1736
SchlagwörterAcceleration (Education); Adult Students; Course Organization; Educational Games; Ethnography; Foreign Countries; Learning Motivation; Learning Strategies; Lesson Plans; Psychoeducational Methods; Questionnaires; Student Attitudes; Student Motivation; Suggestopedia; Teaching Methods; Hungary; United Kingdom (Great Britain)
AbstractInvestigates the possibility of conducting adult education courses based on the Accelerated Learning (A.L.) methodology and of evaluating its advantages and disadvantages vis a vis more traditional methods. It is not clear that the A.L. materials produce better results. Further study is needed to evaluate the effectiveness of the entire A.L. program. (two references) (CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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