The Impact of Trainee Characteristics on the Family Therapy Skill Acquisition of Novice Therapists.

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Autor/inn/en	Goodman, Rita L.; Amatea, Ellen S.
Titel	The Impact of Trainee Characteristics on the Family Therapy Skill Acquisition of Novice Therapists.
Quelle	In: Journal of Mental Health Counseling, 16 (1994) 4, S.483-96Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2861
Schlagwörter	Cognitive Style; Counselor Training; Experience; Experiential Learning; Higher Education; Student Characteristics; Teacher Attitudes; Teacher Influence; Therapists; Therapy; Trainees; Vocational Aptitude + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive styles; Kognitiver Stil; Erfahrung; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerverhalten; Therapist; Therapeut; Therapie; Auszubildender; Weibliche Auszubildende; Ausbildungseignung; Berufseignung
Abstract	Examined impact on novice family therapists' skill acquisition of the initial phase of family therapy. Results revealed significant changes from pre- to posttesting in family therapy skills. Changes in trainee skill levels were positively correlated to trainee's extent of initial knowledge of family therapy. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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