Foreign Languages and Technical-Occupational Programs: Local Needs and Global Imperatives.

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Autor/in	Walker, Laura
Titel	Foreign Languages and Technical-Occupational Programs: Local Needs and Global Imperatives.
Quelle	In: Community College Journal, 64 (1994) 4, S.24-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1067-1803
Schlagwörter	Stellungnahme; College Second Language Programs; Community Colleges; Educational Demand; School Business Relationship; Second Language Instruction; Two Year College Students; Two Year Colleges; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Bildungsanforderung; Bildungsnachfrage; Fremdsprachenunterricht; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Describes the role of the community college in providing practical foreign language programs geared toward the needs of the business and emergency services communities rather than those of academia. Indicates that students need opportunities to develop sophisticated communicative abilities systematically in a short period of time. (MAB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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