The Politics of Responsibility: A Theory of Program Planning Practice for Adult Education.

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Autor/inn/en	Cervero, Ronald M.; Wilson, Arthur L.
Titel	The Politics of Responsibility: A Theory of Program Planning Practice for Adult Education.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 45 (1994) 1, S.249-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0741-7136
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Democracy; Educational Planning; Politics of Education; Program Development; Social Theories; Student Participation; Teacher Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Demokratie; Bildungsplanung; Educational policy; Bildungspolitik; Programmplanung; Gesellschaftstheorie; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Lehrverpflichtung
Abstract	Explains four theoretical concepts: power, interests, negotiation, and responsibility. Combines them into a theory of program planning that encourages adult educators to nurture a democratic process, taking into account the power relations that support or threaten it. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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