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Autor/inMotala, Shireen
Titel"Training for Transformation" Revisited.
QuelleIn: Multicultural Teaching, 12 (1994) 3, S.42-46Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0263-0869
SchlagwörterAccess to Education; Apartheid; Blacks; Educational Change; Equal Education; Foreign Countries; Higher Education; Private Sector; Racial Discrimination; Research Needs; Researchers; Sex Bias; Social Change; Training; South Africa
AbstractThe political and social changes occurring in South Africa make issues of training researchers more urgent and more complicated. Capacity building in nongovernment organizations and problems in training to overcome race and gender inequities are reviewed. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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