Making Room for Tradition: Tribal Colleges Blend the Wisdom of Traditional Healers with the Science of Western Medicine.

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Autor/in	Ambler, Marjane
Titel	Making Room for Tradition: Tribal Colleges Blend the Wisdom of Traditional Healers with the Science of Western Medicine.
Quelle	In: Tribal College, 5 (1994) 3, S.17-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-5505
Schlagwörter	American Indian Education; American Indian Reservations; American Indians; Community Colleges; Folk Culture; Medical Schools; Medical Services; Physician Patient Relationship; School Community Relationship; Traditionalism; Tribally Controlled Education; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Indianerreservat; American Indian; Indianer; Community college; Community College; Medizinische Ausbildung; Arzt; Arzt-Patient-Beziehung; Traditionalismus
Abstract	Discusses the efforts of tribally controlled colleges to integrate traditional American Indian healing techniques with Western medical practices, indicating that the colleges often find themselves acting as liaisons between the two approaches. Describes approaches of the colleges' medical programs to promote understanding of Indian patients and traditional healing methods. (MAB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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