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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAsher, Sandy
TitelLife, Live Theater, and the Lively Classroom.
QuelleIn: ALAN Review, 21 (1994) 3, S.2-8Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0882-2840
SchlagwörterStellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Adolescent Literature; Authors; Childrens Literature; Drama; English Instruction; Secondary Education; Teaching Methods; Writing Instruction
AbstractDiscusses the value of plays written for young readers, actors, and playgoers. Relates how important dramatic plays have been throughout the author's educational experience. Describes important children's literature written in the form of plays. (HB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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