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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enVanSciver, James H.; Fleetwood, Linda M.
TitelAccent on the First R.
QuelleIn: Executive Educator, 16 (1994) 6, S.40-41Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0161-9500
SchlagwörterElementary Education; Grade 1; Grade Repetition; Parent Participation; Reading Difficulties; Reading Programs; Summer Programs; Teacher Aides; Time Management
AbstractThe two traditional ways of dealing with students' inabilities to read--holding them back or passing them on to the next teacher--were rejected by one Delaware district anxious to improve its first-graders' reading skills. Teachers suggested involving parents, providing more reading time, and using teacher aides more effectively. A successful summer reading program was also launched. (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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