Office Workers, Factory Workers, Cashiers or Cooks: A North American Perspective on Vocational Education Reform at the Secondary School Level.

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Autor/inn/en	McKinnon, Margaret; Ahola-Sidaway, Janice
Titel	Office Workers, Factory Workers, Cashiers or Cooks: A North American Perspective on Vocational Education Reform at the Secondary School Level.
Quelle	In: Vocational Aspect of Education, 46 (1994) 1, S.41-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-7879
Schlagwörter	Blue Collar Occupations; Educational Change; Employed Women; Job Security; Occupational Segregation; Secondary Education; Sex Discrimination; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; 'Female employment; Women''s employment'; Frauenbeschäftigung; Arbeitsplatzsicherheit; Sekundarbereich; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Occupational sex segregation is characteristic of pink and blue collar jobs. The work that women do is consistently undervalued in comparison, and many jobs held by women have become less secure. Initiatives in traditional and nontraditional vocational education and secondary school-workplace linkages are needed. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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