Scientific Misconduct and Editorial and Peer Review Processes.

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Autor/in	Fox, Mary Frank
Titel	Scientific Misconduct and Editorial and Peer Review Processes.
Quelle	In: Journal of Higher Education, 65 (1994) 3, S.298-309Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-1546
Schlagwörter	Stellungnahme; Editors; Fraud; Higher Education; Peer Evaluation; Research Methodology; Scholarly Journals; Scientific Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Editor; Redakteur; Herausgeber; Täuschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research method; Forschungsmethode
Abstract	The role of editors and peer reviewers in detecting and sanctioning scientific misconduct is analyzed, structural problems inherent in the process are examined, and best means of enabling peer and editorial roles in correction of misconduct are discussed. It is argued that the review process plays a limited corrective role. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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