Integrating Science and Technology: A Program in a Small Rural School.

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Autor/in	Adams, Stephen
Titel	Integrating Science and Technology: A Program in a Small Rural School.
Quelle	In: Technology Teacher, 53 (1994) 5, S.9-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0746-3537
Schlagwörter	Integrated Curriculum; Problem Solving; Rural Schools; Science Education; Secondary Education; Small Schools; Technology Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Problemlösen; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Technisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Lopez Island Middle and High School has integrated science and technology courses into an activity-oriented curriculum. Teaching the design process and systems approach demystifies technology and fosters critical thinking and problem solving. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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