Analytical Searching vs. Browsing in Hypertext Information Retrieval Systems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Qiu, Liwen
Titel	Analytical Searching vs. Browsing in Hypertext Information Retrieval Systems.
Quelle	In: Canadian Journal of Information and Library Science, 18 (1993) 4, S.1-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0380-9218
Schlagwörter	Analysis of Variance; Comparative Analysis; Foreign Countries; Higher Education; Hypermedia; Information Retrieval; Library Education; Literature Reviews; Microcomputers; Prior Learning; Search Strategies; Sex Differences; Users (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bibliothekarausbildung; Vorkenntnisse; Suchstrategie; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Benutzerprofil; Nutzer
Abstract	Describes a study that was conducted at the School of Library and Information Science, University of Western Ontario, to examine search behavior of users in a hypertext information retrieval system. The effects of gender, search task, and search experience on two search options--analytical or browsing--are discussed. (Contains 15 references.) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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