A Comparative Analysis of Vocational Teachers' Knowledge of Entrepreneurship.

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Autor/inn/en	Berns, Robert G.; Klopping, Inge M.
Titel	A Comparative Analysis of Vocational Teachers' Knowledge of Entrepreneurship.
Quelle	In: Delta Pi Epsilon Journal, 35 (1993) 4, S.218-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-8052
Schlagwörter	Business Education Teachers; Entrepreneurship; Knowledge Level; Marketing; Vocational Education Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unternehmungsgeist; Wissensbasis; Ausbilder
Abstract	Vocational education teachers in Northwest Ohio (n=569) completed a test on entrepreneurship; marketing and business teachers had the highest scores. The teachers with strongest entrepreneurship knowledge completed at least one college business course, are certified in marketing or business, are aged 26-44, and have taught entrepreneurship before. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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