Changes in Number of Days in Terms at Public and Private Institutions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Changes in Number of Days in Terms at Public and Private Institutions.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 40 (1993) 7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Quantitative Daten; College Administration; Comparative Analysis; Educational Change; Higher Education; National Surveys; Private Colleges; Public Colleges; Quarter System; School Schedules; Semester System; Trimester System + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Privathochschule; Schulzeiteinteilung; Semester; Semesterferien
Abstract	The number of days in each quarter, semester, or trimester is compared for academic years 1968-69 and 1993-94, for 10 private and 10 public colleges and universities. Intersessions and January sessions are included. Total number of days per year have decreased in almost all these cases and now vary from 134 to 172. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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