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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCage, Mary Crystal; Lederman, Douglas
TitelAcademic Calendars May Be Lengthened as Colleges Ponder Concerns about Quality.
QuelleIn: Chronicle of Higher Education, 40 (1993) 7Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-5982
SchlagwörterAttendance Patterns; College Administration; Educational Quality; Higher Education; Public Opinion; Quarter System; Scheduling; School Schedules; Semester System; Time Factors (Learning); Trimester System
AbstractSince the 1960s, many colleges and universities have shortened their school years. Driven by debate about the quality of undergraduate education and about whether students are getting their money's worth in college, some institutions are reexamining their academic calendars. Practical considerations, including student attendance patterns, make scheduling difficult. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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