Fenfluramine and Methylphenidate in Children with Mental Retardation and Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Laboratory Effects.

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Autor/inn/en	Aman, Michael G.; und weitere
Titel	Fenfluramine and Methylphenidate in Children with Mental Retardation and Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Laboratory Effects.
Quelle	In: Journal of Autism and Developmental Disorders, 23 (1993) 3, S.491-506Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-3257
Schlagwörter	Attention Deficit Disorders; Drug Therapy; Hyperactivity; Memory; Mental Retardation; Moods; Outcomes of Treatment; Performance Tests; Reaction Time + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attention deficit hyperactivity disorder; ADHS; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Aufmerksamkeitsstörung; Hyperaktivität; Gedächtnis; Geistige Behinderung; Leistungsbeurteilung; Leistungsermittlung; Leistungsmessung; Leistungsüberprüfung; Reaktionsvermögen
Abstract	Twenty-eight children (ages 5-13) with mental retardation, hyperactivity, and inattentiveness were administered fenfluramine and methylphenidate. Fenfluramine was superior to placebo on the memory task, whereas methylphenidate reduced commission errors on a continuous performance test. Methylphenidate caused shorter response times whereas fenfluramine caused increases. Improvements were observed in attention, activity level, and mood with both drugs. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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