Blueprint for Black Studies and Multiculturalism.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Marable, Manning
Titel	Blueprint for Black Studies and Multiculturalism.
Quelle	In: Black Scholar, 22 (1992) 3, S.30-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-4246
Schlagwörter	Afrocentrism; Black Studies; Cultural Differences; Curriculum Development; Ethnicity; Futures (of Society); Higher Education; Humanities; Intellectual Development; Intellectual Disciplines; Multicultural Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Afro-centrisme; Afrozentrismus; Kultureller Unterschied; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Ethnizität; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften; Mental development; Geistige Entwicklung; Multikulturelle Erziehung
Abstract	Advocates a framework for African-American development and awareness in which African-American studies will play a decisive role in debate surrounding multiculturalism. Multiculturalism and African-American studies must be articulated within a general theory of educational democracy. African-American studies must also become a projection of what society should become. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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