Learning Styles and Composition.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Carrell, Patricia L.; Monroe, Laura B.
Titel	Learning Styles and Composition.
Quelle	In: Modern Language Journal, 77 (1993) 2, S.148-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0026-7902
Schlagwörter	Cognitive Style; English (Second Language); Evaluation Methods; Freshman Composition; Higher Education; Undergraduate Students; Writing (Composition); Writing Skills; Myers Briggs Type Indicator + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive styles; Kognitiver Stil; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schreibübung; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Administered the Myers-Briggs Type Indicator to three groups of university level composition students (21 basic writing students, 41 traditional first-year composition students, and 25 English-as-Second-Language students). MBTI personality type, writing measures, and relationships between composition measures and learning styles as measured by psychological type were studied. (JP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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