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Autor/inn/enAnders, Patricia L.; Pritchard, T. Gail
TitelIntegrated Language Curriculum and Instruction for the Middle Grades.
QuelleIn: Elementary School Journal, 93 (1993) 5, S.611-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-5984
SchlagwörterStellungnahme; Adolescents; Curriculum Development; Educational Change; Elementary Education; Instructional Effectiveness; Language Acquisition; Language Skills; Literacy; Middle Schools; Oral Language; Preadolescents; Research Utilization
AbstractRecommends that curriculum and instruction be designed to engage students in using the tools of speaking, listening, reading, and writing. Describes a curriculum framework that takes into account adolescents' language development and uses language to integrate various academic subjects. (PAM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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