The Taste of Lightning in Your Teeth.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Vinz, Ruth; Erdahl, Tracy
Titel	The Taste of Lightning in Your Teeth.
Quelle	In: English Education, 25 (1993) 2, S.84-99Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0007-8204
Schlagwörter	Stellungnahme; Autobiographies; Beginning Teacher Induction; Discourse Communities; English Curriculum; English Instruction; English Teacher Education; Higher Education; Preservice Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autobiography; Autobiografie; Autobiographie; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung
Abstract	Advocates the value and importance of asking prospective teachers to tell autobiographical stories about their teaching experiences. Describes in detail the story of one prospective English teacher's journey from recent graduate to professional teacher and her initiation into the English teaching discourse community. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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