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Autor/inGlinski, Charlotte E.
TitelBright Mothers of Able Children.
QuelleIn: Gifted Child Today (GCT), 16 (1993) 2, S.18-19Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0892-9580
SchlagwörterAcademic Achievement; After School Programs; Daily Living Skills; Extended School Day; Gifted; High Achievement; Intermediate Grades; Junior High Schools; Mothers; Parent Influence; Performance Factors; Personal Autonomy; Private Schools; School Age Day Care; Student Adjustment
AbstractThis paper reports a survey of 59 able children (grades 4-8) that found a correlation between student life-skills scores and mothers' involvement in community service, leadership, or other creatively productive activities. The paper then describes development of an extended-day program at a private school, that provided stimulating after-school child care. (JDD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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