Considerations on the Development of Culturally Relevant Evaluation Standards.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Smith, Nick L.; und weitere
Titel	Considerations on the Development of Culturally Relevant Evaluation Standards.
Quelle	In: Studies in Educational Evaluation, 19 (1993) 1, S.3-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0191-491X
Schlagwörter	Stellungnahme; Cross Cultural Studies; Cultural Awareness; Cultural Differences; Educational Assessment; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Evaluation Problems; Foreign Countries; International Studies; Research Methodology; Standard Setting; Standards; India; Malta + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural comparison; Kulturvergleich; Cultural identity; Kulturelle Identität; Kultureller Unterschied; Education; assessment; Bewertungssystem; Ausland; Internationaler Studiengang; Research method; Forschungsmethode; Standardisierung; Standard; Indien
Abstract	The extent to which the Joint Committee "Standards" for evaluation might be used to develop culturally relevant standards for use in other countries and how they might be modified for use in cross-cultural settings were explored using Malta and India as examples. Substantial modifications are probably necessary. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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