Student Assistance Programs: New Approaches for Reducing Adolescent Substance Abuse.

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Autor/inn/en	Moore, David D.; Forster, Jerald R.
Titel	Student Assistance Programs: New Approaches for Reducing Adolescent Substance Abuse.
Quelle	In: Journal of Counseling and Development, 71 (1993) 3, S.326-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-9633
Schlagwörter	Adolescents; Employee Assistance Programs; School Role; Secondary Education; Secondary School Students; Student Problems; Substance Abuse + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Beschäftigungsprojekt; Sekundarbereich; Sekundarschüler; Studienproblem; Drug use; Drug consomption; Drogenkonsum
Abstract	Describes school-based Student Assistance Programs (SAPs), which are designed to reduce adolescents' substance abuse. Notes that SAPs, modeled after Employee Assistance Programs in workplace, are identifying, assessing, referring, and managing cases of substance-abusing students. Sees adoption of SAP model as accelerating in response to growing need to address substance-impaired youth with resources from school and community. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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