Assessing Attitudes in Middle and Secondary Schools and Community Colleges (Assessment).

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Autor/inn/en	Alexander, J. Estill; Cobb, Jeanne
Titel	Assessing Attitudes in Middle and Secondary Schools and Community Colleges (Assessment).
Quelle	In: Journal of Reading, 36 (1992) 2, S.146-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4103
Schlagwörter	Stellungnahme; Attitude Measures; Community Colleges; Evaluation Methods; Middle Schools; Reading Attitudes; Secondary Education; Student Attitudes; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Sekundarbereich; Schülerverhalten; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Argues that, because of the strong relationship between attitude and comprehension, teachers should assess students' attitudes toward reading. Discusses types of attitude assessment, cautions in assessment, content area attitudes, and needs in attitude assessment research. Lists resources about attitude and reading as well as frequently used instruments for measuring attitudes. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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