Informatics and the Organization of Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	van Weert, Tom J.
Titel	Informatics and the Organization of Education.
Quelle	In: Education and Computing, 8 (1992) 1-2, S.15-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0167-9287
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational Innovation; Educational Technology; Futures (of Society); Industrial Education; Industrial Structure; Information Science; Information Technology; Policy; School Organization; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Unterrichtsmedien; Future; Society; Zukunft; Industrielandschaft; Informationswissenschaft; Informationstechnologie; Politik; School organisation; Schulorganisation; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	Defines informatics as both a pure and an applied science dealing with information technology and its uses and examines the organization of education from two different perspectives: how applications of informatics may impact on education, forcing it to change; and how the educational system may deal with problems to effectively integrate information technology into learning. (23 references) (LAE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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