English Language Teacher Training in Poland: Past Legacy and Present Challenge.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fisiak, Jacek
Titel	English Language Teacher Training in Poland: Past Legacy and Present Challenge.
Quelle	In: English: A World Language, 2 (1992) 1, S.6-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	English (Second Language); Foreign Countries; Language Teachers; Policy Formation; Public Policy; Second Language Instruction; Teacher Education; Poland + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Ausland; Language teacher; Sprachunterricht; Politische Betätigung; Öffentliche Ordnung; Fremdsprachenunterricht; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Polen
Abstract	Outlines efforts of Polish authorities and academia to train teachers of English. Recognition of the language's importance, student interest, and government language reform have increased demand for English instruction beyond the Polish system's present capabilities. To meet this demand, an intensive English-language-teacher training program has been instituted. (four references) (JL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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