Initiating Reform in Total Communication Programs.

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Autor/in	Stewart, David A.
Titel	Initiating Reform in Total Communication Programs.
Quelle	In: Journal of Special Education, 26 (1992) 1, S.68-84Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4669
Schlagwörter	Stellungnahme; Communication Skills; Elementary Secondary Education; Hearing Impairments; Inservice Teacher Education; Manual Communication; Policy Formation; Preservice Teacher Education; Sign Language; Speech Communication; Teacher Certification; Total Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Hearing impairment; Hörbehinderung; Lehrerfortbildung; Gebärdensprache; Politische Betätigung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung
Abstract	This paper proposes new policies which stress making explicit the roles of sign communication and speech in total communication programs for students with hearing impairments. A review of the literature supports the need to redefine total communication, provide improved preservice and in-service training of teachers in effective communication strategies, and restructure teacher certification. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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