A Monte Carlo Application to Approximate the Integral from a to b of e Raised to the x Squared.

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Autor/inn/en	Easterday, Kenneth; Smith, Tommy
Titel	A Monte Carlo Application to Approximate the Integral from a to b of e Raised to the x Squared.
Quelle	In: School Science and Mathematics, 92 (1992) 1, S.23-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6803
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Computerprogramm; Calculus; Computer Assisted Instruction; Computer Uses in Education; Enrichment Activities; Estimation (Mathematics); Higher Education; Integrated Activities; Mathematical Applications; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Probability; Programing; Secondary Education; Statistics; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Analysis; Differenzialrechnung; Infinitesimalrechnung; Integralrechnung; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computernutzung; Bereicherungsprogramm; Estimation; Mathematics; Schätzung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Integrierender Unterricht; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Wahrscheinlichkeitstheorie; Sekundarbereich; Statistik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Proposes an alternative means of approximating the value of complex integrals, the Monte Carlo procedure. Incorporating a discrete approach and probability, an approximation is obtained from the ratio of computer-generated points falling under the curve to the number of points generated in a predetermined rectangle. (MDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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